Dina

Temeljem točke II. Odluke o raspisivanju natječaja za upis redovitih učenika u prvi (I.) razred srednjih škola u školskoj godini 2016./2017., broj: 05-02-40-1627/16 od 06. lipnja 2016. godine, Ministarstvo prosvjete, znanosti, kulture i športa Hercegovačko-neretvanske županije r a s p i s u j e

N A T J E Č A J

ZA UPIS REDOVITIH UČENIKA U PRVI (I.) RAZRED

SREDNJIH ŠKOLA U ŠKOLSKOJ GODINI 2016./2017.

OPĆI UVJETI

(1) Pravo prijave na natječaj za upis u prvi (I.) razred srednje škole pod jednakim uvjetima imaju:

¾   kandidati koji su završili osnovnu školu, u dobi do 17 godina, a iznimno do 18 godina, uz odobrenje nastavničkog vijeća;

¾   učenici s posebnim potrebama, temeljem odgovarajućeg rješenja i mišljenja imaju pravo upisa i s navršenih 20 godina života.

(2) Prijam kandidata vrši se sukladno Planu upisa, a na temelju rang-liste (ljestvice poretka) koju u cijelosti objavljuje Povjerenstvo za upis.

(3) Povjerenstvo za upis imenuje Školski odbor.

(4) U svakome upisnom roku kandidat se može prijaviti za upis u jednu školu, a unutar škole  kandidat se može prijaviti za upis u najviše 4 obrazovna programa. U prijavi na natječaj kandidat navodi redoslijedno listu prioriteta.

(5) Iznimno od stavka 4., učenik se može prijaviti za upis u glazbeni program na osnovi preslika dokumenata ukoliko se istodobno prijavljuje za upis u neku drugu srednju školu.

(6) Kandidat prilaže na natječaj za upis sljedeću dokumentaciju:

a.      prijavu na natječaj (obrazac dostupan u školi);

b.      izvadak iz matične knjige rođenih ili rodni list;

c.      svjedodžbu o završenoj osnovnoj školi;

d.      uvjerenje ili svjedodžbu o uspjehu u petom (V), šestom (VI.) i sedmom (VII.) razredu za kandidate koji su završiliosmogodišnje obrazovanje, odnosno šestom (VI.), sedmom (VII.) i osmom (VIII.) razredu za kandidate koji su završili devetogodišnje obrazovanje;

e.      druge relevantne dokumente.

(7) Izrazi koji se koriste u ovom natječaju, a koji imaju rodno značenje, bez obzira na to jesu li korišteni u muškome ili ženskome obliku, obuhvaćaju  na jednak način muški i ženski rod.

UPIS KANDIDATA KOJI DOLAZE IZ INOZEMSTVA

(1) Kandidati koji su jedan od ili oba posljednja razreda osnovne škole završili u inozemstvu, natječu se za upis u srednju školu temeljem svjedodžbi za te razrede i rješenja o nostrifikaciji svjedodžbi koje izdaje Ministarstvo prosvjete, znanosti, kulture i športa HNŽ-K.

(2) Rješenje o nostrifikaciji kandidat može dostaviti školi naknadno, a najkasnije do kraja rujna 2016. godine.

UPIS KANDIDATASTRANIH DRŽAVLJANA

Kandidati strani državljani mogu se upisati u srednju školu uz posebnu suglasnost Ministarstva prosvjete, znanosti, kulture i športa HNŽ-K, uz uvjet da u školi postoje slobodna upisna mjesta.

A.     R O K O V I

(1) Prijavljivanje, izbor kandidata i upis vrši se u tri upisna roka.

A.1.Objava rezultata i upis kandidata u glazbene programe

(2) Objava rezultata kandidatau glazbene programe se vrši nakon prijemnog ispita, u terminu koji odredi škola.

(3) Upis kandidata vrši se u trećem upisnom roku, 26. kolovoza 2016. godine.

B. KRITERIJI ZA IZBOR

Izbor kandidata za upis obavlja se na osnovi uspjeha iz osnovne škole, dodatnih elemenata vrednovanja te pokazanih sklonosti i sposobnosti kada to zahtijeva priroda programa.

B.1. BODOVI DOBIVENI NA TEMELJU USPJEHA

(1) Bodovi na osnovi uspjeha dobivaju se kao zbrojprosječne ocjene uspjeha u posljednje četiri godine osnovnog obrazovanja, općeg uspjeha i prosjeka ocjena relevantnih predmeta zaokruženo na dvije decimale u posljednja dva razreda osnovne škole.

(2) Na osnovi uspjeha moguće je steći najviše 25a najmanje 10 bodova.

Primjer izračuna maksimalnog broja bodova

(3) Ako učenik u osnovnoj školi nije imao neki od nastavnih predmeta relevantnih za utvrđivanje uspjeha ili broja bodova za upis u srednju školu, za taj se predmet uzima ocjena općeg uspjeha učenika.

(4) Učenik generacije upisuje se izravno,uz uvjet da zadovolje na ispitu sposobnosti i darovitosti u školama u kojima je to uvjet upisa.

(5) Učenik generacije osnovne glazbene škole upisuje se izravno, pod uvjetom da zadovoljava minimalni bodovni prag za upis.

(6) U gimnazije mogu se upisati učenici koji imaju najmanje 22 boda, a u tehničke i srodne četverogodišnje škole najmanje 16,5 bodova.

(7) U umjetničku likovnu školu se mogu upisati učenici s najmanje 15, 5 bodova.

(8) Za trogodišnje programe ne utvrđuje se minimalni broj bodova koji su potrebni za upis.

(9) Ukoliko dva ili više učenika imaju jednak zbroj bodova, njihovo međusobno rangiranje obavlja se na temelju viših prosječnih ocjena učenika iz posebno označenih nastavnih predmeta u tablicama. 

Relevantni predmeti značajni za izbor kandidata

B.2.DODATNI ELEMENTI VREDNOVANJA

(1) Dodatni element vrednovanja čine sposobnosti i darovitosti učenika, a dokazuju se i vrednuju na osnovi:

a)      provjere (ispitivanja) posebnih znanja, vještina, sposobnosti i darovitosti;  

b)     rezultata postignutih na natjecanjima u znanju iz relevantnih predmeta;   

c)      rezultata postignutih na sportskim i umjetničkim natjecanjima na državnoj i međunarodnoj razini.

(2) Kada se vrši provjera znanja i sposobnosti za određene programe, škola jasno utvrđuje načine i vrijeme provjere, mjerila i kriterije za provjeru znanja i sposobnosti učenika, a donosi ih Nastavničko vijeće na prijedlog stručnih aktiva.

(3) Provjeri znanja iz stavka1.alineja a.mogu pristupiti samo kandidati koji imaju minimalni broj bodova utvrđen u Kriterijima za izbor u ovom Natječaju.

B.2.1.VREDNOVANJE USPJEHA ZA UPIS U PROGRAME LIKOVNE UMJETNOSTI

(1) Uvjet za upis je dokazana sposobnost likovnog izražavanja i likovni senzibilitet, koji se provjerava zadaćama:

a)      crtanja olovkom i ugljenom;

b)     slikanje (tempera, gvaš ili akvarel). Učenici koji nisu zadovoljili na provjeri likovnih sposobnosti eliminiraju se iz daljnjeg kvalifikacijskog postupka.

(2) Ako se prijavi više kandidata od plana upisa, a prošli su na provjeri sposobnosti likovnog izražavanja, prednost imaju kandidati s boljim:

a)   uspjehom na provjeri likovnih sposobnosti koji donosi najviše 30 bodova;

b)   uspjehom  iz osnovne škole (prosječna ocjena uspjeha u posljednja četiri razreda osnovne škole, opći  uspjeh u posljednja dva razreda osnovne škole i prosječna ocjena iz hrvatskog jezika, kemije, likovne kulture u posljednja dva razreda osnovne školekoji donosi najviše 25 bodova).                                        

(3) Konačna rang-lista (ljestvica poretka) kandidata dobiva se zbrajanjem bodova dobivenih na provjeri likovnih sposobnosti, bodova dobivenih na temelju uspjeha i bodova postignutih na natjecanjima koja su relevantna  za programe upisa.

B.2.2. VREDNOVANJE USPJEHA ZA UPIS U PROGRAME GLAZBENE UMJETNOSTI

Kandidati koji upisuju glazbene programe prilažu, uz propisanu dokumentaciju u općim uvjetima ovog natječaja, dodatnu dokumentaciju  za upis.

B.2.2.1. Upis u Glazbenu školu Ivana pl. Zajca Mostar

(1)   Kandidati za upis  kao dodatnu dokumentaciju prilažu originalnu svjedodžbu o završenom osnovnom glazbenom obrazovanju, kada je to uvjet za upis glazbenog programa.

(2)   Učenik koji je završio osnovno glazbeno obrazovanje ili drugi (II.) pripremni razred srednje škole upisuje se u prvi (I.) razred četverogodišnjeg srednjoškolskog glazbenog programa nakon uspješno položenog klasifikacijskog ispita po određenim kriterijima (dobro poznavanje temeljne glazbene struke i solfeggia te bodovanje odgovarajućih ocjena iz prethodnih razreda glazbene škole).

(3)   Za upis glazbeno-teorijskog programa uz solfeggio je potrebno i određeno znanje iz sviranja glasovira. Prednost imaju kandidati s boljim prosjekom bodova.

(4)   Učenik koji nije pohađao osnovnu glazbenu školu upisuje prvi (I.) pripremni razred srednje glazbene škole nakon prijemne audicije s ispitom sluha, glazbene memorije i ritma.

(5)   Za upis u pripremne razrede nije potrebno imati završeno općeobrazovno osnovno obrazovanje.

(6)   Konačna rang-lista (ljestvica poretka) kandidata dobiva se zbrajanjem bodova dobivenih na prijemnom ispitu, bodova dobivenih na temelju uspjeha iz osnovne škole i bodova postignutih na natjecanjima.

B.2.2.2. Upis u Muzičku školu I. i II. stupnja Mostar

(1)   Kandidati za upis  kao dodatnu dokumentaciju prilažu originalnu svjedodžbu o završenom osnovnom glazbenom obrazovanju i uvjerenja o svim razredima završenog osnovnog glazbenog obrazovanja kada je to uvjet za upis  glazbenog programa.

(2)   Učenik koji je završio osnovno glazbeno obrazovanje upisuje se u prvi (I.) razred četverogodišnjeg srednjoškolskog glazbenog programa nakon uspješno položenog klasifikacijskog ispita po određenim kriterijima.

(3)   Iznimno, pravo upisa za zvanje glazbenik općeg smjera i glazbenik pjevač imaju kandidati koji nisu pohađali osnovnu glazbenu školu.

(4)   Sadržaj prijemnog ispita  za zvanja glazbenik pjevač, flautista, klarinetist, violinist, violist, violončelist, klavirist, harmonikaš i gitarist čine:

a.      pismeni rad iz materinjeg jezika;

b.      praktični ispit iz glavnog predmeta.

(5)   Sadržaj prijemnog ispita za zvanje glazbenik općeg smjera čine:

a.      pismeni rad iz materinjeg jezika;

b.      provjera glazbenih sposobnosti (sluh, ritam, glazbena memorija);

c.      teorije glazbe (osnovni teorijski pojmovi, ljestvice, intervali, akordi i dr.);

d.      solfeggio (izvođenje jednostavnih ritmičkih i melodijsko-ritmičkih primjera).

(6)   Konačna rang-lista (ljestvica poretka) kandidata dobiva se zbrajanjem bodova dobivenih na prijemnom ispitu, bodova dobivenih na temelju uspjehaiz osnovne škole i bodova postignutih na natjecanjima.

B.2.2.3.VREDNOVANJE USPJEHA ZA UPIS U KARAĐOZ-BEGOVU MEDRESU

(1) Uvjet za upis je prijemni ispit koji se sastoji od testa općeg znanja i usmenog ispita iz kiraeta.

(2) Test općeg znanja sadrži pitanja iz:

a)      matematike;

b)     bosanskog jezika (gramatika i književnost),

c)      islamske vjeronauke

(3) Konačna rang-lista (ljestvica poretka) kandidata dobiva se zbrajanjem bodova dobivenih na prijemnom ispitu, bodova dobivenih na temelju uspjeha iz osnovne školei bodova postignutih na natjecanjima.

B.2.3.VREDNOVANJE REZULTATA NA NATJECANJIMA

(1) Vrednuju se natjecanja koja su ustrojena na postupku selekcije najboljih učenika, od  županijske, entitetske, državnei međunarodne razine, i to pod nadzorom stručnih povjerenstava.

(2) Kandidatima se vrednuju rezultati koje su postigli u posljednja četiri razreda osnovnog obrazovanja na natjecanjima u znanju iz relevantnih predmeta za izbor, te rezultati športskih i umjetničkih natjecanja u posljednje dvije godine osnovnog obrazovanja, o kojima se vodi službena evidencija.

(3) Kriterij bodovanja su osvojeno prvo, drugo ili treće mjesto.

(4) Kandidatu se vrednuje isključivo jedno (najpovoljnije) postignuće.

B.3. UPIS KANDIDATA S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU

(1) Kandidati s teškoćama u razvoju su kandidati koji su završili osnovnu školu prema rješenju mjerodavnog općinskog ureda ili odjela društvenih djelatnosti kojim je učenik ostvario pravo na posebne oblike odgoja i obrazovanja u osnovnoj školi ili rješenja o razvrstavanju.

(2) Učenik s teškoćama u razvoju ostvaruje pravo na izravan upis na osnovi:

¾     rješenja mjerodavnog općinskog ureda ili odjela društvenih djelatnosti kojim je učenik ostvario pravo na posebne oblike odgoja i obrazovanja u osnovnoj školi ili rješenja o razvrstavanju;

¾     mišljenja službe za profesionalnu orijentaciju Zavoda za zapošljavanje kojim se utvrđuje program primjeren njegovim sposobnostima i potrebama.

B.4. UPIS KANDIDATA SA ZDRAVSTVENIM TEŠKOĆAMA

(1) Učenik koji zbog zdravstvenog stanja (invaliditeta) ima sužene mogućnosti izbora škole, odnosno programa, može do prvog upisnog roka pribaviti mišljenje službe za profesionalnu orijentaciju Zavoda za zapošljavanje o programima, odnosno zanimanjima koja su primjerena njegovim sposobnostima.

(2) Učenik se javlja na natječaj u prvom upisnom roku u skladu s mišljenjem službe za profesionalnu orijentaciju koje obvezno prilaže na natječaj.

B.5. ZDRAVSTVENE KONTRAINDIKACIJE

(1) Za pojedine vrste škola i programa, odnosno zanimanja postoje zdravstvene kontraindikacije koje će srednje škole istaknuti na svojim oglasnim pločama uz obavijest učenicima i roditeljima da prije upisa u školu konzultiraju  liječnika, posebice liječnika medicine rada, o opravdanosti upisa u željeni program, odnosno zanimanje.

(2) Ukoliko se učenik upisuje u program i pored znanja o postojanju zdravstvenih kontraindikacija ili ih nije utvrdio, rizik i odgovornost za mogućnost završetka školovanja i zapošljavanja preuzima učenik i roditelj.

(3) Za upis u pojedine programe škola će, sukladno posebnim propisima, zatražiti od učenika, kao uvjet za upis, i liječničku potvrdu o nepostojanju zdravstvenih kontraindikacija za željeno zanimanje.

Bivši učenici Srednje škole Čapljina, zanimanje ekonomist, generacija 2005. / 2006., obilježili su dana 10. 6. 2016. desetogodišnjicu svoje matura. U školskoj učionici prisjetili su se svog srednjoškolskog obrazovanja, profesora, ocjena te anegdota iz školskog života. 

Druženje su nastavili u restoranu Astorija.

OBRANA  RADA ( za sve učenike)

8. lipnja 2016.   i  9. lipnja 2016.       u  11 sati

GIMNAZIJA  - IV.1 i  IV.2

1.      KOMISIJA     uč. 1

8. lipnja 2016.                                                        9. lipnja 2016.

1. Jozo Lončar                                                         1. Marina Obradović

2. Andrea Bubalo                                                     2. Vesna Nosić

3. Mario Šimović                                                      3. Nataša Jovanović

4. Dina Goluža

2.      KOMISIJA    uč. 2

8. lipnja 2016.                                                      9. lipnja 2016.

1. Anica Krešić                                                       1. LJilja Vidić                            

2. Jelena Grgić                                                       2. Marina Krmek

3. Željka Previšić                                                    3. Marijana Džeba

4. Alen Krvavac    

Profesori mentori kod kojih učenici brane rad.

STRUKOVNA ŠKOLA

·         IV. a       uč. N1  

·         IV. b       uč. 10 

·         IV. c       uč.   4  

·         III. a       uč.  N4 

III. d        –    obrana rada odrađena 

PISMENI ISPIT IZ HRVATSKOG JEZIKA  (za sve učenike)

-          Održat će se  11. lipnja 2016. u  7 i 30 sati

      -          IV.1      uč. 1   

-          IV. 2     uč.  2  

-          IV.1,2   uč. 3 

-          IV. a     uč. 5   

-          IV. b     uč. 7 

-          IV.c      uč.  4

-          IV.c, IV.a  uč. 6

-          III.a      uč. 8    

-          III.d      uč.  9  

-          III.d      uč.  10    

Profesori  predavači :

1.       Adriana  Rajič

2.       Jozo  Lončar

3.       Šime  Doko 

4.       Anela  Rozić - Vrankić

                              GIMNAZIJA

OBVEZNI IZBORNI PREDMET

·         Matematika, engleski jezik i njemački jezik      

Pismeni dio ispita održat ce se  16. lipnja 2016. u  7 i 30  sati

MATEMATIKA

   IV. 1      uč.  1    

   IV. 2      uč.  2      

ENGLESKI JEZIK  i  NJEMAČKI JEZIK

  IV. 1 i   IV.2   uč.  21   (engleski jezik)

  IV. 1 i IV.2    uč.  19    ( njemački jezik)

Usmeni dio ispita održat će se  u 7 i 30 sati:

 17. lipnja 2016.  – engleski i njemački jezik  uč. 19

17.  lipnja 2016. – matematika  uč. 1

 20. lipnja 2016. – engleski i njemački jezik uč. 19; matrematika uč. 1

USMENI IZ HRVATSKOG JEZIKA                                 

13. lipnja 2016.         IV.1        uč.  12                           

14. lipnja 2016.         IV.2        uč. 12                           

15. lipnja 2016.         IV.1 i IV.2   uč. 12  

USMENI IZ  IZBORNOG PREDMETA      

13. lipnja 2016.      IV2     uč. 8, 23

14. lipnja 2016.      IV1     uč.  8, 23

15. lipnja 2016.     IV1i IV2 uč. 8, 23                        

Izborni predmeti (filozofija, socioligija, povijest, politika), uč.8 

Izborni predmeti (fizika, kemija, psihologija povijest umjetnost), uč. 23

                                         STRUKOVNA ŠKOLA

Usmeni dio ispita održat će se u 7 i 30 sati

USMENI IZ HRVATSKOG JEZIKA                                     

13. lipnja 2016.       IV.a         uč. 6                                           

14. lipnja2016.        IV.c         uč. 6                                            

15. lipnja 2016.       IV.c         uč. 6                                           

16. lipnja 2016.       IV.b         uč. 7     

USMENI IZ STRUKOVNIH SADRŽAJA

13. lipnja 2016.     IV.b        uč. 10

14. lipnja 2016.     IV.c        uč. 4

15. lipnja 2016.     IV.c        uč. 4

16. lipnja 2016.     IV.a        uč. N1                                  

USMENI IZ STRUKOVNIH SADRŽAJA ZA TROGODIŠNJA ZANIMANJA

16. lipnja 2016.       III.d – konobari  uč.5  

17. lipnja2016.        III.d – kuhari  uč. 5    

20. lipnja 2016.       III.a  - N4

6. lipnja 2016. – 7. lipnja 2016.

     - pismeni ispit  6. lipnja 2016.  – u 13 i 30 sati

     - usmeni ispit  7. lipnja 2016.   – u 13 i 30 sati

Matematika

III.a  i III.d   učionica 1 (Janja Andrić, Zorica Šutalo)

Engleski jezik

III.d   učionica  21 (Nataša Jovanović)

 Matematika – usmeni dio ispita, učionica 1 (III.d  i III.a )

Engleski jezik – usmeni dio ispita, učionica 21

Matematika

IV.a ,IV.b i  IV.c učionica 11 (Niko Sušac )

Matematika  – usmeni dio ispita, učionica 11 (IV.a , IV.b i  IV.c )

Engleski jezik

IV.a  učionica 21 (Maja Zovko )

Engleski jezik  – usmeni dio ispita, učionica 21 ( IV.a)

Tijekom maturalne zabave naših učenika u hotelu Mogorjelo, učenici Nikolini Raič je pozlilo. Hitno je prenesena u  Dom zdravlja Čapljina, gdje joj se pokušalo pomoći.

Na veliku žalost i neizmjernu bol, naša Nikolina je izgubila bitku sa životom i zauvijek zaspala.

Počivala u miru Božjem!

Odlazak na posljednji ispraćaj naše Nikoline organiziran je za učenike Srednje škole Čapljina s autobusnog kolodvora Čapljina u 15,50 sati.

Sahrana je na mjesnom groblju Ivanuša - Šuškovo Naselje, 22. svibnja 2016. u 17:00 sati.

SREDNJA ŠKOLA ČAPLJINA

Četverogodišnja zanimanja:

· OPĆA GIMNAZIJA - 3 odjela

· EKONOMIST - 1 odjel

· RAČUNALNI TEHNIČAR U STROJARSTVU -  1 odjel

· POLJOPRIVREDNI TEHNIČAR- 1 odjel

Trogodišnja zanimanja:

· KUHAR - 1 odjel

· KONOBAR - 1 odjel

· PRODAVAČ - 1 odjel

· TOKAR-BRAVAR - 1 odjel

Postoji mogućnost upisa u zanimanje za koje pokažete interes 

Uvijek sam se voljela popeti i sjesti u potkrovlje svoje male kuće u jednu od soba iz kojih puca pogled na cijeli sutješki kraj. Soba, koja umjesto da živi ispunjena smijehom, strahom od čudnih zvukova i razgovora o osobnim temama, umire malo po malo. Sve što čujem u njoj je tupa tišina koja se nezgrapno udomaćila unutar sivih zidova.

Dok tako grebe, čupa, pije pa još malo čupa srce i sve oko njega, oči gledaju ono što bih mogla imati. Smaragdno zelene šume, narančaste krovove, plavetnilo vedroga i sivilo tmurnoga neba. Kada ih zatvorim, unutar tamnih kapaka stvaraju se i miješaju iluzije koje poput šarenoga, svjetlucavoga vrtloga ubrzavaju rad srca, čine kožu napetom, a osjetila zbunjenima dok tijelo nepomično stoji. Pokušavam zapamtiti što više dok uspomene naviru. Prsti mi gore od sjećanja na skidanje prašine i trave pokraj puta, uši bride od vihora i šapata podnevnog vjetra i ponovo osluškuju sve one riječi koje je donio iz starih vremena. Stara vremena dok je čitav ovaj kraj živio punim plućima. Mladost moga oca prenešena na me, zakopana u zemlji koja vrije od pustoši. U šljivama pod kućom urezani inicijali. Sjećanja. Oh, vraćaju svu bol i isplakane suze, suze koje same od sebe i bez pitanja padaju niz obraze i na mjestima deru kožu i tope kosti. Tih se suza sjetim svaki put kada napuštam rodni kraj. Iako znam da ću ponovo doći, osjećam bol koja me onesposobljava, baca i tone. Bol za tim suncem, kišom, vjetrom, kućom, šljivom, zidom, pogledom, tuđim vremenom, ...Bol za osjećajem pripadnosti i uzvišenosti.

Što je čovjek bez rodne grude? Nitko i ništa. Kažu da svatko ima svoje mjesto kojemu se vraća. Moje takvo mjesto je moja Kraljeva Sutjeska. Na svakom odlasku u njoj ostavljam dušu, a srce oslabljenog ritma nosim sa sobom na ispruženim i ispucalim dlanovima željnim sitnog kucanja drvene šargije. Bez Bosne ne vrijedi. Biti bez Bosne znači ne biti. Vjerojatno sam to samo ja, srasla zajedno s tom zemljom. I ona srasla u meni. I ostat će tako zauvijek.

    Katarina Komšo, 4.c

Svjetski dan knjige i autorskih prava obilježava se 23. travnja svake godine kao simboličan datum u svjetskoj književnosti jer su toga dana 1616. umrli Miguel de Cervantes i William Shakespeare te se sama zamisao zasniva na katalonskom običaju darivanja knjiga i ruža na dan Svetog Jurja.

UN-ova organizacija za obrazovanje, znanost i kulturu UNESCO, obilježava Svjetski dan knjige i autorskih prava uz pomoć brojnih izdavača, knjižara, učitelja i stručnjaka za komunikacije. UNESCO želi svakoga, a posebno mlade, potaknuti na čitanje te promicati izdavaštvo i zaštitu intelektualnog vlasništva putem zaštite autorskih prava. Odluka o obilježavanju Svjetskoga dana knjige i autorskih prava donesena je na Općoj konferenciji UNESCO-a održanoj u Parizu, 1995.

UNESCO ima i druge programe vezane uz knjige i književnost. Godine 1948. organizacija je započela ambiciozan program s područja prevođenja, a jedan od glavnih dijelova toga programa jest Index Translationum, međunarodna bibliografija prijevoda koja sadrži podatke iz više od stotinu zemalja i omogućuje uvid u sve podatke o prevođenju nekoga djela. Usto, UNESCO svake druge godine dodjeljuje Nagradu za književnost za djecu i mlade u službi tolerancije za djela za mlade koja promiču uzajamno razumijevanje utemeljeno na poštovanju drugih naroda i kultura.

Izvor: wikipedia.com

ŠAHOVSKA LIGA za 2016.

SREDNJA ŠKOLA ČAPLJINA         šah klub c4      (TRAVANJ - SVIBANJ)

TEMPO:  15 minuta             

 VREMENIK:  svaki dan (7. sat) ili po međusobnom dogovoru                 

(Raspored za 9 ili 10 natjecatelja)

Prvo kolo:         1 – 10,  2 – 9,  3 – 8,  4 – 7,  5 – 6

Drugo kolo:     10 – 6,  7 – 5,  8 – 4,  9 – 3,  1 – 2

Treće kolo:       2 – 10,  3 – 1,  4 – 9,  5 – 8,  6 – 7

Četvrto kolo:   10 – 7,  8 – 6,  9 – 5, 1 – 4, 2 – 3

Peto kolo:        3 – 10, 4 – 2, 5 – 1, 6 – 9, 7 – 8

Šesto kolo:     10 – 8,  9 – 7,  1 – 6,  2 – 5,  3 – 4

Sedmo kolo:     4 – 10,  5 – 3,  6 – 2,  7 – 1,  8 – 9

Osmo kolo:     10 – 9,  1 – 8, 2 – 7, 3 – 6,  4 – 5

Deveto kolo:     5 – 10, 6 – 4, 7 – 3, 8 – 2, 9 – 1

__________________________________________

Na kraju, poslije odigranih osam (8) kola u drugi krug (mini liga) uključit će se i tri profesora naše škole - J. LONČAR, M. PETRUŠIĆ i Š. DOKO.

Federalni ministar prostornog uređenja Josip Martić i predsjednik Vlade Hercegovačko-neretvanske županije Nevenko Herceg potpisali su 11. travnja  2016. u Mostaru Sporazum o razumijevanju u sklopu projekta "Energetska učinkovitost u BiH". 

 Tim projektom su uključene  škole: Srednja škola Čapljina u Čapljini, Srednja građevinska i IV. osnovna škola  Mostar u Mostaru, O.Š. fra Didaka Buntića u Čitluku, Srednja škola u Konjicu, O.Š. Crnići  kao i Doma zdravlja u Jablanici. Ovim projektom planirana je promjena otvora, postavljanje termo-fasada, saniranje krovova i podova, te, po potrebi, izmjena sustava grijanja i rasvjete.